رسموكة بين مطرقة الأمية وسندان تواري كفاءاتها!

رسموكة بين مطرقة الأمية وسندان تواري كفاءاتها!
تواجه رسموكة في أيامنا تحديات كثيرة، وفي مجالات متعددة، وعلى الأخص يواجهون تيار الجهل والامية وتطفل تيارات متباينة ، ويطفو على السطح السؤال الملح:


ما دور الكفاءات و الأدمغة الرسموكية في هذه المسيرة الحضارية المتسارعة؟ ولماذا يتخلفون عن الركب ويتوارون عن الأنظار؟.
في رأيي المتواضع، أرى أن رسموكة تعاني من ظواهر سلبية تعيق مسيرتها الحضارية وانطلاقتها العلمية، وسأقتصر على ظاهرتين بارزتين تؤثران في مجمل حياتها وإنجازاتها في شتى الميادين.
الظاهرة الأولى تتجسم في تفشي الأمية وبنسب عالية مقارنة مع باقي الجماعات الاخرى.
أما الظاهرة الثانية – والتي قد تبدو مناقضة للظاهرة الأولى – فتتمثل في عزوف الأدمغة من ذوي الكفاءات والخبرات العالية وتجنبهم لتحمل مسؤولياتهم.
والحديث عن ظاهرة الأمية وأنواعها وانعكاساتها قد يمتد على صفحات، ولكني أورد بعض الحقائق والمعطيات في هذا الموضوع.
تشير المعطيات أن أكثر من نصف ساكنة رسموكة أميون لا يعرفون القراءة والكتابة، ويشكل هذا العدد نسبة تقارب الثلث من مجموع الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و45 عاما.
طبعا هناك تفاوت بين مداشر الجماعة في عدد الأميين ونسبتهم، كذلك هناك اختلاف بين والذكور والإناث، فنسبة الأمية بين الإناث تفوق نسبتها بين الذكور.
وإذا كانت نسبة الأمية الأبجدية – عدم معرفة القراءة والكتابة – مرتفعة ومرعبة إلى هذا الحد، فإن الأمية الثقافية / الحضارية، والأمية الإلكترونية أشد وأقسى!.
نجد الكثير من المتعلمين و "حملة الشهادات" يعزفون عن القراءة والمطالعة، ولا يتابعون ما يجري في العالم من أحداث ووقائع، ولا يثرون أنفسهم بقراءة النصوص الأدبية وغير الأدبية، ولا يجددون معارفهم بما يستجد من دراسات وأبحاث في مجالات تخصصهم، ظانين أن "الشهادات" تشكل ضمانا يقيهم من هذا السيل المتدفق والجارف من المعلومات والمعارف!.
كذلك، نجد نسبة ضئيلة من المتعلمين يتقنون التعامل مع عالم الحاسوب والشبكة العنكبوتية، بينما تؤكد ثقافة القرن الواحد والعشرين أن الأمية ليست الأمية الأبجدية بل هي الأمية الإلكترونية أو أمية الكمبيوتر!.
بالمقابل، تواجه رسموكة ظاهرة عزوف الأدمغة بشكل خطير عن الشان المحلي مما يؤثر في تحقيق القفزة النوعية المرجوة للحاق بركب التنمية.
وقد نجد "أن عددا كبيرا من العلماء والأطباء والمهندسين والأساتذة من ذوي الكفاءات العالية من الرسموكيين والذين يعيشون بعيدا عن رسموكة يقدرون بالعشرات".
ونشير كذلك إلى أن الكثير من الشباب يهاجرون سنويا للبحث عن فرص عمل خارج رسموكة، وأن نسبة عالية من الذين يشتغلون في الخارج لا يعودون بالنفع على جماعتهم.
والسؤال المطروح: كيف يتسنى لرسموكة أن تحقق القفزة النوعية المنشودة إذا كانت تواجه هاتين الظاهرتين – انتشار الأمية وعزوف الأدمغة والكفاءات؟.
لمواجهة التحديات التكنولوجية والعلمية والثقافية والاقتصادية لعصرنا ولتحقيق مجتمع رسموكي يتسم بالرفاهية والاكتفاء، ولإعطاء الأفراد مساحة من الحرية والأمان وتحقيق الذات، لكل ذلك – نحن بحاجة لتبني أنماط جديدة في التفكير، سواء لدى الأطر والكفاءات داخل رسموكة أو خارجها.
فلا يكفي التوسع الكمي في عدد الجمعيات وزيادة عدد الاتباع، وهذا بدوره فشلنا في تحقيقه، بل لا بد من "التجويد النوعي والتجديد الجذري للنخب الرسموكية".
لا يكفي التأكيد على تنمية المهارات العقلية والإلمام بالمعلومات والمعارف في فروع المعرفة المختلفة، فالعلامات العالية والتحصيل المعرفي الجيد ليست كافية!.
يجب التأكيد على أهمية و ضرورة توظيف هذه المهارات في التاطير ومواكبة الشأن المحلي الرسموكي، وتزويد الفاعلين في الميدان بالأدوات والمعارف والمهارات اللازمة لمواصلة التنمية الذاتية المستمرة مدى الحياة.
وهناك حاجة للتخلص من أساليب التعصب للأفراد ومحاباة الأعيان وتمجيد الهيئات، وتنمية مهارات التفكير العليا من تحليل وتركيب وإبداع! باختيار الصالح وتنحية الطالح.
ويجب خلق الحافز وحب الاستطلاع للاستزادة وللتنمية الذاتية الدائمة.
على المجتمع الرسموكي توفير فرص الاشتغال واختيار ممثليهم بحسب الكفاءات، وتخصيص الموارد للبحث والتعمق لاستقطاب الخريجين والباحثين ودعوتهم لتنشيط الحياة الفكرية والتنموية بشموليتها في ربوع رسموكة الحبيبة وردعهم عن التقوقع والنغلاق ولعن الدهر و الزمان .
وأخيرا: كم نحن بحاجة لكفاءات رسموكية تتحلى بالانتماء لمجتمعها الرسموكي وإنسانيتها بعيدا عن الأثرة والتعصب!.
ونلتمس من السادة الأعضاء الكرام أن يهبوا جميعا لاستكشاف طاقات و كفاءات جماعتنا الغالية وكل من يكون على علم بكفاءة أن ينشر الاسم الكامل و العنوان والبريد الالكتروني إن امكن أو أية وسيلة للاتصال ومجال الكفاءة.

آه أختي موضوعكم جد مهم وشيق في وقت و مكان مناسبين، لكن مرة أخرى أتأسف لانعدام و لو رد واحد .
كوني متيقنةً أختي أن التثقيف لا وجود له في المدارس المغربية بمجملها، لكنه في المقابل موجود في الكتب ، وهنا توجد مشكلة يمكن تعميمها على العالم العربي ككل ألا وهي ضعف نسبة المطالعة. و فيما يخص الكفاء ات فاعتقادي (وهذا ما لمسته شخصيا) يعود سبب عزوفها عن التدخل في الشأن المحلي إلى تهميشها أصلاً من طرف البعض .
أكررها شكراً لك على إثارة هذا الموضوع المهم.
وياللعار موضوع بهذه الأهمية يمر مرور الكرام .

الكفاءات تزخر بها بلدتنا والحمد لله ، لكن منها من ينشط بعيدا لانه يجد التربة الخصبة في ارض غير ارض بلدته ،ومنها من اقتنع بقولة لا كرامة لنبي في وطنه .ومنها وهذه هي الفئة الغالبة من رحل وهاجر تبعا لظروف العمل ولا يعود الا في فترات العطل والمناسبات.

نعم أخي ولكن لا تستهن بالمناسبات و العطل فقد تفي بالغرض(أحسن من لا شيء). فكرت مليا فوجدت أنه بإمكان هذه اكفاء ات تأسيس جمعية أو منظمة خاصة بهم لخدمة الصالح العام في منطقتنا المحبوبة.فهناك أطباء ،ممرضين،معلمين، أساتذة، فنانين،محاسبين،و ربما مهندسين،......

شكرا اخي اضيف للائحة اسماء الكفاءات التي اعرفها

ابراهيم بوكرا استاذ الثانوي
ابراهيم اسمك استاذ الثانوي
عبد الله تشرون استاذ الابتدائي
حميد المنوني استاذ جامعي
محمد بوطالب استاذ الابتدائي
عبد الله جكور طالب استاذ
رشيد بولانفاض طالب استاذ
عبد الله السملالي طالب استاذ
مبارك بولفتوح طبيب
احمد بولفتوح استاذ متقاعد
حسن بولفتوح استاذ
الحسين بولانفاض استاذ الابتدائي
فاطمة العمري طبيبة
عبد الله امعضور استاذ الاعدادي
العربي بوصلوح استاذ الابتدائي

c vais que la region de rasmouka est trés riche au niveau des grosses tétes
aussi bien dans la medecine que dans l'education,,,
Mais malheuresement parmis ce trés grand nombre de personnes cité
je ne retient qu'un seul nom,ou plutot une personalité a savoire
MR bagnane ahmed qui gra a lui beaucops de ses noms précités
ont acceder a certin postes je trouve que c normale.
oustade flane ,oustade flane;ca fais trops
mois je dirais plutot mo3alim tout court non bien sure je ne suis
pas jalou mais a mon a vis si il y avait une reconnaissance
on vers les uns et les autres, et aussi une bonne entente
entre eux tous ils pouraient faire énorméments de choses
enssemble pour la région de rasmouka,qui fera du bien
a tout le monde, mais malheuresement c chaqu'un pour soit
et dieu pour tous,comme dit le proverbe chlouh
ICHA RIZ EST GUE3INE RE HAHAN
Je sais que ca peux faire male a certains,mais c la véritée
ma cha allah
WASSALAM.....

[Merci mr newman
message reçu 100%
Soyez sur que mr bagnan n est qu un fonctionnaire ni plus. Un enseignant puis professeur, puis un inspecteur et, enfin, chef d un Département au sein de la délégation provinciale de Education et tous les nom qu on vient de dire sont arrivés grâce a leurs efforts et leurs compétences .
Dites comme vous voulez osstad mo3lim c est kif kif , mais seulement Selon le Statut de la fonction publique il n a plus de terme mo3lim .
Et pour ta Précédente question sur le projet de la route , je peux te répondre sur privé si vous voulez tout simplement parce que je te connais très bien et je sais que tu es très intéressé.

موضوع ممتاز وقيم وأضيف
المهدي شوبو قاض بالمحكمة التجارية بمراكش

ولا ننسى :
بن الطاهر(تكديرت) أستاذ الإعدادي (التربية البدنية).
أورايس(تكديرت) أستاذ الإبتدائي.
عبد الله أيت العسري(القصبة) تقني متخصص في استغلال النقل (المراقبة الطرقية).
سعيد بن شطو(تاشوريت) مسير شركة.

Je crois que tu n'a pas compris ma remarque
ce n'est pas une crétique sur une appélation
oustade ou mo3alim ou bien sur le pissetenage
la remarque est faite sur la mauvaise entente
entre tous, il n'est ya pas de solidaritée
pas d'objectifes commin ,pour faire bouger
la region de rasmouka , et que chaquin apporte
son grin de sel..................................................l...............................
on dit que l'union fait la force

,voici le sujet pour le quel,j'aimerais avoire d'autres
avis serieusement et pas de roncunes ,
wassalam

je reponds à newman car il vraiment raison car chacun de ses personnes regardent soit meme et pas la region à la quelle ils apartienent il y'a meme ceux qui s'enfotent de la region merci

جمعية إشخنتن كتب:

أختي الكريمة التعميم من الجهالة ، هناك من يكد ويجد من أجل الصالح العام بما توفر له من وسائل .
تقبلي مروري

عذرا أخي لمثل هؤلاء تحية إباء وصمود ، لكن أن نختزل أعمدة التنمية في هؤلاء ، فكرة زائغة عن الصواب .
هناك من يعمل في صمت ، وهناك من يعطي بيمينه من حيث لا تعلم شماله ، وهناك من يبني ويواسي ويكرم ويحمل ويتحمل في صبر ، والله حسيب .
أما أن نقوم بتعداد للموظفين بإرسموكن ، شيء لا يجدي نفعا .عذرا لك أخي جمعية إشخنتن .

il faut que chacun de vous les aident et les courager pas ce que vous faites et dites.jusqu'à matnn tous les réponses qui sont là ça decourager vraiment les gens qu'aiment travailler.dés que la plupart de vous dit qu'il y a des personne qui travaille pour lui même.nnnnnnnnn mon ami,pourquoi??car tous simplement c'est la vie.et oui,je suis d'accord avec celui qu'a dit "creer l'union irsmouken".
tahiyati
oulfied yadnin

[quote="newman"]Je crois que tu n'a pas compris ma remarque
ce n'est pas une crétique sur une appélation
oustade ou mo3alim ou bien sur le pissetenage
la remarque est faite sur la mauvaise entente
entre tous, il n'est ya pas de solidaritée
pas d'objectifes commin ,pour faire bouger
la region de rasmouka , et que chaquin apporte
son grin de sel..................................................l...............................
on dit que l'union fait la force

,voici le sujet pour le quel,j'aimerais avoire d'autres
avis serieusement et pas de roncunes ,
wassalae
Merci Mr new man
On dépasse la question de osstad ou mo3lim , même si tu m’a BCP convaincu . oui c’est pas une rancune mais c’est une mépris pour les autres .
Parlons de l’union, vous etes président de association espoir du sud depuis 3 ans , et on fier de vous voir président , pourquoi vous n avez jamais organisé une réunion ici au Maroc ?
Et vous penser même pas a discuter sur table avec les association locaux !! est ce que c’est pas une mis entente ou bien Un sentiment d'infériorité de l'autre ??
Allons nous à elfid , l’association elfid est cree en 2001 , les réalisations sont importantes hamdo lilah , est ce que vous etes adhérant ? avez vous jamais donner un sou ? même si vous etes abonner pour le projet eau potable ??
Macha alah

monsieur newoman bonjour pour donner des consiels aux autres il faut d'abord commencer par lui meme on vient tous à elfid et connaient tous ses habitants un par un pourquoi dans elfid vous n'etes au niveau comme ailleur et ce que j'ai remarqué personnellement c'est que tous les elfidis ont un mauvais regard en vers vous meme les petits et pour cette raison je vous conseille de changer votre regard et votre façon de les traiter comme de la merde les choses sont changées chez nous tous a part ceux qui se pleinnent encore pour vous et vous les connaissaient et eux aussi ils vont prendre le chemain de nous et vous allez rester seul avec votre famille nous vraiment on vous respectent pas comme vous pensser

جمعية الفيض كتب:

ملا حظة abdou :الآن فقط علمت أن لمحمد أمارير أخا إسمه علي وأستاذ . معلومة جديدة بالنسبة إلي
نعم اخي الاستاذ علي امرير اخ شقيق لمحمد امرير
اتمنى ان اصادفه يوما ، في تاليفه قصيدة رائعة عن ارسموكن اتحفنا بها في احدى المهرجانات السابقة ، واود ان تودع على منتادانا الغالي .

نتمنى أن نراه يوما ما يكتب بين أحضان المنتدى .نرحب بأي كفاءة رسموكية وفي أي اتجاه كان مجال تألقها .
أن يكون ملما بكتابة الأشعار ،لابد وأن له من الزاد المعرفي واللغوي ما سيجعله أهلا لذلك .

سبحـــــــــان الله ، أفي رسموكة كل هذه الكفاءات التربوية والطبية والتقنية .... مسكينة أنت يا رسموكة ... أهلك يولون لك ظهورهم . عار إذا تماديتم في الهجران عظيم ............

اقتباس :

سؤال هل اللغة الأمازيغية تدرس في مجموعة مدارس البنك الشعبي منذ 1989 ؟

أنا أشرت إلى أقدميته في العمل التربوي. أما عن الأمازيغية فهي تخصصه حاليا. أتمنى أن تكون الفكرة واضحة رغم أن هذا ليس لب الموضوع. شكرا على المساهمة..

هناك ايضا في ايت سملالت.....صواب حسن استاد.تمق حسن محاسب.

لمادا هاولاء الاساتدة و الدكاترة و ....لم يدخلوا غمار السياسة